李明圣：論落實
落實，即決策或計劃的實現。領導的職責，一是作決策，二是用干部，三是抓落實。落實是作決策的目的，是用干部的歸宿，是當領導的基本功和終極價值。在成就事業的意義上講，領導就是落實，領導力就是把事辦成的能力。影響落實的，常常有以下因素。
落實的程序，好不好落實。程序是落實的工具。事有好辦的事，不好辦的事，不太好辦也不太難辦的事。落實之難，難在落實那些不太好辦，甚至不好辦的事。時常有人責備屬下無能，把好辦的事辦砸了；有人抱怨領導無方，逼人干那些干不成的事；也有人怪罪環境不友好，許多本來能辦成的事就是辦不成。其實，究其原因，在于辦事方辦事的任務書、流程圖、時間表不清晰，管事方管事的任務書、流程圖、時間表也不明確，是程序上有問題。任何計劃的實現，都是主觀與客觀一致、落實與決策吻合的結果。如果不注重計劃的系統性、漸進性、可操作性，忽視辦事的步驟和次序，只要結 果、不管過程，片面依靠人的主動性和責任感，也是靠不住的。領導的責任就是讓好辦的事辦成，讓不好辦的事也辦成。壓擔子、給條件、教方法，確保決策正確、程序合理、方法得當，讓人們在安全、順暢和便捷中放手工作，是優化落實程序的必要前提。
落實的能力，會不會落實。能力是落實的根本。領導干部經過層層篩選，是一個優秀者群體。但是，不能苛求他們都是完人、圣人或者超人。領導干部有干事者，有混事者，有誤事者，也有個別嘩眾取寵的場面人、口是心非的兩面人和掛羊頭、賣狗肉的假面人。建設敢于擔當、善于作為、真抓實干的干部隊伍，關鍵在選人用人。重中之重，是業績導向下的選拔任用機制，真正把那些想干事、會干事、真干事、能干成事的人放到重要領導崗位；是問題導向下的甄別淘汰機制，把那些玩貓膩、打折扣、討價還價、搞花架子的假把式清理出去；是目標導向下的教育養成機制，培養領導干部發現問題的眼力、研究問題的腦力、解決問題的魄力和一抓到底的定力。空談誤國，實干興邦。不落實，就落空。領導的責任，就是讓有能力抓落實的人抓落實，讓沒能力抓落實的人也有能力抓落實。優勝劣汰，競爭擇優，讓合適的人干合適的事，是提升抓落實能力的核心要義。
